開學不久有不少家長發現自己家孩子的課程又多了一門科學素質課，如今上學已有一個月了，那么這堂課講述的內容到底是什么？
在北京大學附屬小學的科學素質課上，學生們在互動教室里接受電腦編程和人工智能教育，一個個圖形化的程序模塊在孩子們的電腦屏幕上搭建起來。雖然孩子們還不太能夠理解人工智能具體內容，但是這樣一堂課可以讓孩子們開始對人工智能產生了不小的興趣。
在科技進步與社會需求的共同促進下，人工智能的發展變成了如今最熱門的一項科技。從小學課堂到高等學府，人工智能教育已經開始遍地開花。
想要提高我國人工智能的發展速度，最緊要的就是發展人工智能型人才，如今從小學校到大學都建立起人工智能學科，相信今后我國的人工智能將會發展的異常迅猛。
自從人工智能兩次寫進《政府工作報告》，社會層面尤其是在教育界引起了高度關注?！叭斯ぶ悄軙r代剛剛來臨，人工智能方面人才缺口大，國內中小學的科學教育課程也亟待加強，這是促進素質教育的有力突破口?！敝袊逃茖W研究院副研究員郁波說道。
在當今的社會發展中，人工智能無處不在，人工智能是改變人類未來生活方式的重要手段。人工智能走進中小學生的課堂，對于幫助我國提高國民科技創新素質有著極大的推動作用，國家提出這樣的需求也是對我國人工智能人才的迫切需求，希望今后在教育方面能帶給孩子的不僅僅是文化知識，更重要的是科技發展。
